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【東京新聞】「かわいそう...」で終わらせないために ハンセン病問題から差別や人権を学ぶ 教員向けの授業実践本を出版

2022/04/25


教育者としてハンセン病問題に向き合い、差別や人権を考える授業に取り組んできた教員らが、小学校から大学までの授業実践例などをまとめた教員向けの書籍を出版した。写真や文章など授業で活用できる資料を多数掲載し、「ハンセン病は難しそうだとためらっている先生を後押ししたい」と願う。(石原真樹)

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東京新聞